Онлайн-консультирование становится полноценной формой передачи знаний.

     В первый месяц обучения по Основной программе 514 обучающихся прослушали по 8 часов вебинарных занятий, и каждая из двух групп — по 4 часа онлайн-консультаций. Будущие наставники обучались параллельно на пяти очных семинарах в Учебном центре, где получили инструктажи на тему «Чему учить и как учить?». Подготовились 92 начальника охраны, именно те, кто ведет участки профессиональной ответственности, обеспечивающиеся охранниками стационарных постов первой и второй групп. Сформированы еще две группы наставников, для которых четырехчасовые очные семинары пройдут 1 и 3 марта в Учебном центре.

      Из трёх сформированных форм обучения, наиболее удачные новаторские занятия пришлись на онлайн-консультации по группам.

       Напоминаю: по 1 группе в онлайн-консультациях приняли участие 199 подключившихся, которые прослушали ответы на 54 заданных вопроса. На 5 вопросов о применении технических средств позднее письменно ответил Леонтович Игорь Николаевич, их мы размещаем здесь (в конце материала).

    Наиболее интенсивно провел онлайн-консультирование 25 февраля (в субботу), лучший преподаватель Учебного центра Борис Борисович Нашатырев — он ответил на 162 вопроса подключившимся обучающимся (154 в начале, 185 в середине и 157 в конце занятия). Выслушал множество благодарностей и добрых пожеланий ему и всем его близким, но из скромности подсчитывать их не стал. По активности подключения обучающихся к онлайн-консультированию можно сделать вывод о процентном отношении успевающих и неуспевающих в образовательном процессе.

      4 и 5 марта начинается новыми онлайн-вебинарами второй месяц занятий для первой учебной группы. Пока наблюдалось большое желание учиться и получить новую квалификацию «Охранник образовательной организации».

    Публикуем вопросы по ТСО и ответы преподавателя Леонтовича Игоря Николаевича здесь:

Перечень вопросов по ТСО, заданных слушателями Степанову Н.А. на консультациях ООП (Общая образовательная программа).

Лукашенко А.Н.

1) Вопрос: «В связи в силу нового постановления, Осмотр автотранспорта досмотровым зеркалом, почему сотрудник охраны не оснащён средствами Защиты?»

Ответ: Из средств защиты, охранник оснащен Средством индивидуальной защиты органов зрения и дыхания. Другие средства защиты в нормативных документах не указаны.

Табаков Д.В.

2) Вопрос: «Ведут ли ленты досмотра в образовательные учреждения?»

Ответ: Уточнение: лента досмотра в вопросе – это транспортировочная лента для укладки и механизированного перемещения багажа. Ответ: Транспортировочные ленты применяются в случае необходимости досмотра большого количества (от 1000 предметов в смену/сутки) багажа закрытого типа (сумки рюкзаки, чемоданы и т.п.) с применением досмотровых средств, например, интраскопов. Использование такой техники в школах считается не оправданным. Для облегчения проведения осмотра ручной клади (рюкзаки, портфели и т.п.) с применением металлродетектора рекомендуется использовать специальный (не металлический) стол.

Патруков К.В.

3) Вопрос: «На сегодня рюкзаки школьников изобилуют металлическими предметами замками заклепками. Металлодетектор реагирует на это все и его применение бесполезно. Как быть в этой ситуации. Иные действия — это досмотр?

Ответ: В случае наличия на ручной клади несъемных металлических элементов и реакции на них ручного металлодетектора, необходимо провести визуальный осмотр.

4) Вопрос: «Хочу вернуться к входной группе у поста… по требованию МЧС замочная скважина заменена на вертушку, к тому же как правило на посту Охранника свободный доступ к отключению магнитных замков. При отсутствии дежурного администратора возможен выход и вход в здание. Как быть в этой ситуации? Деж. Администратор на уроке…»

Ответ: В вопросе указана недопустимая (нештатная) ситуация: «свободный доступ к отключению магнитных замков».

Любые действия лиц, кроме охранника и дежурного администратора, с техническими средствами обеспечения безопасности (ТСО), в т.ч. с органами управления контроля доступом – это нештатные ситуации.

Органы управления контролем доступа должны находится в границах поста охраны и быть подконтрольны охраннику или дежурному администратору.

Автоматы защиты, через которые подается электропитание к ТСО должны быть в электрощитах под замком.

Учащиеся, сотрудники школы, другие лица, официально получившее доступ, т.е. лица, имеющее санкционированный доступ должны быть информированы о строгом запрете любых действий с ТСО.

Охранник не имеет право оставлять пост охраны без подмены дежурным администратором.

Таким образом, в случае выполнения описанных выше требований не может сложится ситуация несанкционированного входа в здание посторонних лиц.

В случае нарушения этих требований, например, срочное оставление охранником поста охраны без подмены дежурным администратором по причине получения сигнала тревоги о возгорании, охранник обязан немедленно выдворить посторонних лиц, если они ожидают у входа сотрудника, известить дежурного администратора по телефону о нештатной ситуации и выполнить обязанности в отношении сигнала тревоги.

Для проверки наличия нештатных событий на посту охраны в период отсутствия охранника и дежурного администратора, можно просмотреть архивную видеозапись соответствующей телекамеры.

Проценко А.С.

5) Вопрос: «Замки сняли, поставили защелки, двери сейчас не просматриваются видеонаблюдением. Как быть?»

Ответ: В вопросе указана недопустимая (нештатная) ситуация: Двери, согласно требованиям пожарной безопасности, оснастили вместо замков защелками (засовами), но не оснастили ни контролем доступа с выводом управления на пост охраны, ни охранной сигнализацией с выводом сигнала тревоги на пост охраны. Телекамера, в данном случае не заменит ни то, ни другое. В сложившейся ситуации требуется:

- сделать запись в общий журнал о недостатке в обеспечении безопасности;

- письмом уведомить руководителя объекта охраны о несоблюдении должных мер безопасности, в письме объявить входную группу с такой дверью незащищенной;

- опечатать дверь печатью, периодически проверять печать, при обнаружении повреждения печати сделать об этом запись в общий журнал, сообщить дежурному администратору.